Материально-техническая база доу соответствует требованиям п. 32.1 ФОП ДО, предъявляемым к организации и осуществлению образовательной деятельности и условиям пребывания ребенка дошкольного возраста.

Развивающая предметно – пространственная среда соответствует требованиям, отвечающим интересам и потребностям детей.

Все базисные компоненты развивающей предметной среды детства включают оптимальные условия для полноценного физического, эстетического, познавательного и социального развития детей, соответствуют требованиям санитарно-эпидемиологических правил и гигиенических нормативов, содержащихся в СП 2.4.3648-20, СанПиН 2.3/2.4.3590-20 "Санитарно-эпидемиологические требования к организации общественного питания населения", утвержденных постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 27 октября 2020 г. N 32 (зарегистрировано Министерством юстиции Российской Федерации 11 ноября 2020 г., регистрационный N 60833), действующим до 1 января 2027 года (далее - СанПиН 2.3/2.4.3590-20), СанПиН 1.2.3685-21

Групповые комнаты - 4

Заведующего кабинет-1

Процедурный кабинет и изолятор - 1

В холе детского сада имеются:

уголок экспериментирования

зона воды и песка

уголок природы

На территории детского сада имеются:

Цветники

Огороды

Деревья и кустарники

Экологическая тропа

Плескательницы

Спортивная площадка

Площадка по изучению ПДД

Беседки

В группах современная мебель (детские кровати, шкафы, столы и стулья, соответствующая нормам СанПиН 2.4.1.3049-13).

Библиотеки в МКДОУ детский сад № 25 не предусмотрено

В каждой группе имеется книжный уголок с подбором художественной литературы по возрасту дошкольников

В ДОУ для организации оптимальной двигательной активности детей и физического развития групповые комнаты оборудованы: спортивными уголками, массажными ковриками, имеется необходимое спортивное оборудование: мячи, обручи, скакалки и др.

Также имеется спортивная площадка: — гимнастическая лесенка; — дуги для перешагивания; — волейбольная площадка; — лабиринты; автогородок:разметки; знаки.

На территории ДОУ имеются игровые площадки для каждой возрастной группы с малыми формами, песочницы, физкультурная и групповые площадки имеют травяной и утрамбованный грунт. Площадкиоборудованы в соответствии с требованиями санитарных норм.

Средства обучения и воспитания, используемые в детском саду для обеспечения образовательной деятельности, рассматриваются в соответствии с ФГОС к условиям реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования как совокупность учебно-методических, материальных, дидактических ресурсов, обеспечивающих эффективное решение воспитательно-образовательных задач в оптимальных условиях.

Комплексное оснащение воспитательно-образовательного процесса обеспечивает возможность организации как совместной деятельности взрослого и воспитанников, так и самостоятельной деятельности воспитанников не только в рамках НОД по освоению Программы, но и при проведении режимных моментов.

Предметно-развивающая среда создана с учетом интеграции образовательных областей. Материалы и оборудование могут использоваться и в ходе реализации других областей. Подбор средств обучения и воспитания осуществляется для тех видов детской деятельности (игровая, продуктивная, познавательно-исследовательская, коммуникативная, трудовая, музыкально-художественная деятельности, восприятие художественной литературы), которые в наибольшей степени способствуют решению развивающих задач на уровне дошкольного образования, а также с целью активизации двигательной активности ребенка.

Оборудование отвечает санитарно-эпидемиологическим нормам, гигиеническим, педагогическим и эстетическим требованиям.

Дляобеспечения основной образовательной программы дошкольного образования в детском саду имеются:

— 1 ноутбук,

— 1 мультимедийная установка с экраном,

— 1 магнитофон

Доступ к профессиональным базам данных, информационным справочным и поисковым системам, а также иным информационным ресурсам обеспечивается административным персоналом, педагогическими работниками.
Доступ воспитанников к информационным системам и информационно — телекоммуникационным сетям не предусмотрен основной образовательной программой ДОУ.

С 1 сентября 2012 г. вступил в силуФедеральный закон Российской Федерации от 29 декабря 2010 г. Nс436-ФЗ«О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию», согласно которому содержание и художественное оформление информации, предназначенной для обучения детей в образовательных учреждениях, должны соответствовать содержанию и художественному оформлению информации для детей данного возраста.Информационная безопасность в целом и особенно детей — одна из центральных задач, которую необходимо решить для России.

В ДОУ подключено к сети Интернет локально — 1 компьютер (кабинет заведующего). Также в ДОУ имеется ноутбуки и 1 мультимедийная установка.

В свободное от деятельности с детьми время каждый педагог ДОУ может воспользоваться техническими и сетевыми ресурсами для выполнения воспитательно-образовательных задач. В ДОУ создан, постоянно пополняющийся и обновляющийся официальный сайт, на котором располагается информация о деятельности учреждения, её основных направлениях; об истории и развитии ДОУ, его традициях, о воспитанниках, о педагогических работниках и др.

Воспитанники ДОУ не имеют доступа к электронным образовательным ресурсам.

Доступ в здание образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями: в настоящее время детям-инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья имеется возможность беспрепятственного входа на территорию ДОУ и выхода из неё. Возможности передвижения по зданию ДОУ, оборудования входных групп пандусами, наличия адаптированных лифтов, поручней, расширенных дверных проёмов, наличия специально оборудованных санитарно-гигиенических помещений не имеется. Дублирование для инвалидов по слуху и зрению звуковой и зрительной информации нет. Дублирование надписей, знаков и иной текстовой и графической информации знаками, выполненными рельефно-точечным шрифтом Брайля имеется. Возможность предоставления инвалидам по слуху (слуху и зрению) услуг сурдопереводчика (тифлосурдопереводчика) отсутствует.

специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ОВЗ —не имеется.

не имеется